1

党委办公室

（校长办公室）

戚万学

改革开放40年德育理论研究的主题及进展

一等奖

教育学

2

党委办公室

（校长办公室）

扈庆学

葫芦文化丛书

一等奖

文化学

3

教育大数据研究院

谭维智

教育学核心概念的嬗变与重构——基于新时代中国特色教育学话语体系建构的思考

一等奖

教育学

4

管理学院

柏庆国

Revenue and promotional cost-sharing contract versus two-part tariff contract in coordinating sustainable supply chain systems with deteriorating items

二等奖

管理学

5

外国语学院

秦洪武

翻译语言影响原创语言的途径和方式——基于汉语结构复杂度的分析

二等奖

文学语言学

6

孔子文化研究院

杨树增

儒学与中国古代散文：全2卷

二等奖

文学语言学

7

基础教育课程研究中心

李方安

论教师自我发展

二等奖

教育学

8

教育学院

陈晓珊

人工智能时代重新反思教育的本质

二等奖

教育学

9

教育学院

王明忠

Harsh parenting and academic achievement in Chinese adolescents: Potential mediating roles of effortful control and classroom engagement

二等奖

教育学

10

历史文化学院

赵满海

李玄伯与民国时期古史研究的文化人类学路向

二等奖

历史学

11

地理与旅游学院

张  瑜

Virtual water flows in the international trade of agricultural products of China

三等奖

经济学

12

地理与旅游学院

于  伟

北京城市发展与空间结构演化

三等奖

经济学

13

历史文化学院

王京传

旅游目的地治理中的公众参与机制研究

三等奖

管理学

14

孔子文化研究院

高尚举

论语误解勘正

三等奖

哲学社会学

15

文学院

王国彪

朝鲜“燕行录”中的“华夷”之辨

三等奖

文学语言学

16

外国语学院

邢加新

任务复杂度对中国英语学习者语言产出影响的元分析研究

三等奖

文学语言学

17

外国语学院

鞠玉梅

伯克的教育哲学观与外语专业学生修辞能力的培养

三等奖

文学语言学

18

文学院

张  梅

晚清五四时期儿童读物上的图像叙事

三等奖

文学语言学

19

音乐学院

张  林

音乐建构中的文化认同——以新宾“满族传统仪式音乐”为例

三等奖

文化学

20

基础教育课程研究中心

张雨强

普通高中生高考选考科目现状及影响因素研究——以浙江省5所高中首批选考学生为例

三等奖

教育学

21

继续教育学院

何爱霞

2010年以来我国高等继续教育发展现状与趋势分析

三等奖

教育学

22

教育学院

张宝书

英国中小学反校园欺凌政策探析

三等奖

教育学

23

历史文化学院

黄仁国

刘大年与陈寅恪的关联——兼论现代中国史学的建构

三等奖

历史学

24

历史文化学院

张世慧

秩序变动与律令增订：19世纪前中期的“京城钱铺关闭例”

三等奖

历史学

25

地理与旅游学院

吕  晓

土地利用规划对建设用地扩张的管控效果分析——基于一致性与有效性的复合视角

三等奖

应用与普及